ФИПИ: Не все выпускники понимают смысл понятий «гуманизм», «патриотизм», «гражданственность»

ФИПИ: Не все выпускники понимают смысл понятий «гуманизм», «патриотизм», «гражданственность»

Ежегодно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит анализ результатов ЕГЭ и публикует методические рекомендации для учителей. Краткие обзоры этих рекомендаций, подготовленные руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ, помогут будущим выпускникам и их педагогам сориентироваться в том, какие задания и темы оказались наиболее сложными для участников ЕГЭ-2018 и на что стоит обратить внимание при подготовке к экзамену. Первый предмет, о котором пойдет речь, — обществознание.

Результаты ЕГЭ по обществознанию стабильны и мало изменяются от года к году.

Среди участников ЕГЭ по обществознанию выделяются две противоположные но своему отношению к данному учебному предмету группы: одна группа включает наиболее подготовленных выпускников, потративших немало времени и сил на освоение предмета, другая – выпускников с плохой подготовкой, ошибочно считающих обществознание легким экзаменом, который они без труда смогут сдать. Последние, как правило, не преодолевают минимальный балл или балансируют на грани минимального порога.

На самом деле ЕГЭ по обществознанию – сложный экзамен, отражающий интегральный характер обществоведческого курса. В ЕГЭ включены задания по философской, социологической, экономической, политологической и правоведческой тематике. Значительное место отводится заданиям с развернутым ответом: их в ЕГЭ по обществознанию девять – больше, чем в ЕГЭ по другим учебным предметам.

В 2018 году большинство выпускников продемонстрировали знание базовых понятий и теоретических положений из различных разделов обществоведческого курса. Например: природное и общественное в человеке, потребности и интересы, формы и разновидности культуры, глобальные проблемы в XXI веке, экономические системы, рынок и рыночный механизм, спрос и предложение, роль государства в экономике, социальные группы, виды социальных норм, отклоняющееся поведение и его типы, социальная роль, понятие власти, государство, его функции, порядок приёма на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора, правовое регулирование отношений супругов; порядок и условия заключения и расторжения брака, основные правила и принципы гражданского процесса, особенности уголовного процесса.

Как и в предыдущие годы, экзамен 2018 года показал очевидные проблемы в овладении знаниями, необходимыми для социализации выпускников как граждан РФ, будущих работников, налогоплательщиков, активных участников экономической жизни.

Не все выпускники средней школы знают основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина России, конституционные обязанности гражданина России. Часть выпускников не знает устройства и организации государственной власти в Российской Федерации, путается в названиях высших государственных органов России, не может установить связь той или иной государственной функции с соответствующей ветвью власти и высшим органом власти, должностным лицом.

Участники ЕГЭ 2018 года продемонстрировали недостаточный уровень знаний, необходимых будущим активным участникам экономической жизни: понимания функций различных финансовых институтов (в частности, институтов банковской системы), экономических процессов (безработица, инфляция). Трудность вызвали задания, проверяющие элементарные знания о системе налогов в Российской Федерации.

Также не все выпускники понимают смысл таких понятий как «гуманизм», «патриотизм», «гражданственность».

Многие ошибки участников ЕГЭ были связаны с их неспособностью прочитать и адекватно понять предложенные задания и инструкции по их выполнению. Очень трудным для многих участников оказалось формулирование своих мыслей, построение рассуждений, аргументация своего мнения по определенной социальной проблеме.

Источник: http://минобр.забайкальскийкрай.рф/news/fipi-ne-vse-vypuskniki-ponimayut-smysl-ponyatiy-gumanizm-patriotizm-grajdanstvennost/
Рубрика: Новости, Экзамен | Комментарии к записи ФИПИ: Не все выпускники понимают смысл понятий «гуманизм», «патриотизм», «гражданственность» отключены

Рособрнадзор в октябре проведет исследование компетенций учителей

Рособрнадзор в октябре проведет исследование компетенций учителей

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в октябре текущего года проведет Всероссийское исследование компетенций учителей, в котором примут участие порядка 18 тысяч педагогов из 45 регионов. Решение об участии в исследованиях регионы принимали добровольно.

«Проводимые исследования компетенций учителей дополняют систему оценки качества образования обучающихся и станут еще одним направлением работы по формированию единого образовательного пространства», — заявил заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев. В каждом регионе организуют специальные площадки, где учителя будут выполнять специальные задания по материалам, разработанным на федеральном уровне. Педагогам предстоит принять участие в исследованиях по дисциплинам, которые они преподают в школах: русскому языку и литературе, математике и информатике, истории, обществознанию, экономике, праву, предметам «Россия в мире», «Родной язык и родная литература», «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Наряду с заданиями диагностической работы в рамках исследования учителям предстоит ответить на вопросы анкеты, часть которых направлена на выявление психолого-педагогических аспектов деятельности учителя. Кроме того, исследуются результаты учителей в зависимости от контекстных данных – тип школы, размер населенного пункта, стаж и возраст учителя и т.п.

На 2019 год запланировано продолжение исследований для учителей географии, физики, химии, биологии, естествознания, экологии, физической культуры, иностранного языка, основ безопасности жизнедеятельности, искусства и технологий. В них прогнозируется участие уже 40 тысяч педагогических работников из 70 регионов. В дальнейшем оценка компетенций учителей должна стать одним из элементов национальной системы профессионального учительского роста, которую сейчас разрабатывает Минпросвещения РФ по поручению Президента Российской Федерации. На основе результатов оценки уровня профессиональных компетенций можно будет выстроить систему повышения квалификации педагогов, а значит – совершенствовать качество школьного образования в стране.

Предстоящему масштабному исследованию предшествовала серьезная работа. Рособрнадзором был реализован ряд проектов, направленных на разработку объективной модели оценки компетенций учителей и проведена апробация.

Справочно:

В рамках подготовки к проведению исследования компетенций учителей Рособрнадзором был реализован ряд проектов.

В 2015 году совместно со Всероссийской ассоциацией учителей истории и обществознания и Российским историческим обществом проведено Всероссийское исследование «Портрет учителя истории», в рамках которого опрошено около шести тысяч участников. Целью исследования был экспертный анализ уровня профессиональных компетенций учителей истории и обществознания с учетом внедрения концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории.

В октябре 2015 года проведено предварительное исследование компетенций учителей русского языка, в котором приняли участие около 1 тысячи педагогов. В апреле-мае 2016 года состоялся основной этап исследований компетенций учителей математики (8 тысяч участников), русского языка (8 тысяч участников) и литературы (6 тысяч участников). В рамках исследования учителя выполняли диагностическую работу, включавшую три блока: решение задач, решение методических проблем в конкретной педагогической ситуации, оценивание работ и комментирование ошибок обучающихся. Апробация новой модели уровневой оценки компетенций учителей русского языка и математики прошла осенью 2017 года в 13 регионах России. В ней приняли участие около пяти тысяч учителей.

Источник: http://минобр.забайкальскийкрай.рф/news/rosobrnadzor-v-oktyabre-provedet-issledovanie-kompetenciy-uchiteley/

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Рособрнадзор в октябре проведет исследование компетенций учителей отключены

Межрегиональная научно-практическая конференция «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения»

Межрегиональная научно-практическая конференция «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения»

27-28 сентября в Чите состоялась Межрегиональная научно-практическая конференция «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения». 
В рамках конференции принял участие в Пленарном заседании, межрегиональном вебинаре «Механизмы повышения качества образования», обучающем семинаре: «Формирование внутренней системы оценки качества образования в соответствии с ФГОС» и провёл мастер-класс: «Образование Забайкалья: в поисках Золотого руна» (Интеграция урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования детей как один из эффективных методов развития творческой личности, умеющей мобильно ориентироваться в современном образовательном пространстве и стремящейся учиться всю жизнь»).
В рамках конференции также прошли вебинары по предметам, презентационные площадки, дискуссионные площадки, проблемные семинары. Получен Сертификат участника Межрегиональной НПК и вручено Благодарственное письмо Б.Б.Дамбаевой, ректора ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края»

Рубрика: Новости, Родное Забайкалье | Комментарии к записи Межрегиональная научно-практическая конференция «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения» отключены

ЭКСПЕРТЫ КРИТИКУЮТ БАЛЛОВУЮ СИСТЕМУ ОЦЕНОК В ШКОЛАХ РОССИИ

ЭКСПЕРТЫ КРИТИКУЮТ БАЛЛОВУЮ СИСТЕМУ ОЦЕНОК В ШКОЛАХ РОССИИ

Этот учебный год начался с громких обсуждений школьных оценок. Эксперты критикуют балловую систему: по их мнению, она вредит психике детей и зачастую приводит к ухудшению успеваемости.

В России ставят оценки в начальной школе, исключая первый класс Фото: Алексей Витвицкий /АиФ

Тему возобновили общественники под началом главреда «Литературной газеты». В начале сентября они написали министру Просвещения Ольге Васильевой с просьбой смягчить систему в начальных классах — как вариант, заменить её на флажки и звёздочки. По мнению авторов открытого письма, малыши не воспринимают цифры так, как это делают подростки.


Ещё активисты предложили оценивать детей просто «добрым словом». Фото: kaktus.media

В других странах, особенно таких, где образовательная система признаётся успешной, ситуация немного другая. В Финляндии оценки появляются только с восьмого класса. До этого детей могут лишь наставить условными ориентирами — «хорошо» или «плохо». А первый экзамен — он проводится в девятом классе — почти ни на что не влияет.

В России работает старая европейская система — ей уже сотни лет. Даже если её пора заменить, нужно подумать, насколько это рационально: за такой крупной реформой последуют новые стандарты и лишняя работа для учителей. Придётся переделать даже электронные дневники и часть учебников. Непонятно, окупятся ли затраченные усилия, — в последние годы в образовательной системе и так много изменений.
Источник: https://www.fond21veka.ru/news/11588/
Рубрика: Новости | Комментарии к записи ЭКСПЕРТЫ КРИТИКУЮТ БАЛЛОВУЮ СИСТЕМУ ОЦЕНОК В ШКОЛАХ РОССИИ отключены

Сформирован оргкомитет всероссийского форума «ПроеКТОрия»

Сформирован оргкомитет всероссийского форума «ПроеКТОрия»

18 сентября вице-премьер правительства Российской Федерации Т.А. Голикова и Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева вошли в состав организационного комитета по подготовке всероссийского форума «ПроеКТОрия». Соответствующий документ опубликован на официальном портале.

В состав комитета вошли Т.А. Голикова и О.Ю. Васильева

Пресс-служба Минпросвещения России

«Утвердить прилагаемый состав организационного комитета по подготовке и проведению всероссийского форума профессиональной ориентации «ПроеКТОрия», – отмечается в официальном распоряжении.

Также в состав комитета вошли начальник управления Президента Российской Федерации по общественным проектам С.Г. Новиков, председатель комитета Госдумы по образованию и науке В.А. Никонов, ректор МГУ имени М. В. Ломоносова В.А. Садовничий, генеральный директор союза WorldSkills Russia Р.Н. Уразов и другие.

Справочно

Всероссийский форум «ПроеКТОриЯ» (ранее – «Будущие интеллектуальные лидеры России») проводится по распоряжению Президента Российской Федерации с 2013 года. Он объединяет ведущих экспертов и лидеров индустрий, лучших педагогов страны и мотивированных школьников для решения актуальных проблем в области профессиональной навигации.

Источник: https://edu.gov.ru/press/426/sformirovan-orgkomitet-vserossiyskogo-foruma-proektoriya/

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Сформирован оргкомитет всероссийского форума «ПроеКТОрия» отключены

ПЯТЬ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ПРОЕКТОВ ИЗ НАШЕГО РАЙОНА ПОЛУЧИЛИ МИНИ-ГРАНТЫ НА ИХ РЕАЛИЗАЦИЮ

ПЯТЬ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ПРОЕКТОВ ИЗ НАШЕГО РАЙОНА ПОЛУЧИЛИ МИНИ-ГРАНТЫ НА ИХ РЕАЛИЗАЦИЮ

6 сентября в Чите завершился региональный Гражданский форум – 2018. Так называется ставшая ежегодной организованная Общественной палатой Забайкальского края и администрацией Губернатора края общественная площадка, на которой инициативные забайкальцы с недавних пор получили возможность заявлять о себе, проявлять свои организаторские и созидательные таланты, сотрудничать, обмениваться полезным опытом общественной работы, проходить обучение некоммерческой деятельности, социальному проектированию и развитию добровольчества на экспресс-семинарах, тренингах и мастер-классах. Гражданскому форуму предшествовали стартовавшие в июле межрайонные форумы активных граждан. На них делегированные районами активисты и общественники представляли и защищали перед экспертным жюри собственные разработки — социально значимые проекты, направленные на развитие своих территорий. А филантропы, спонсоры и меценаты из числа представителей крупного бизнеса, в свою очередь, вызвались способствовать успешному вовлечению обычных людей в решение социально-экономических проблем Забайкалья, оказывая финансовую поддержку их добрых начинаний и интересных идей.


И вот в большом зале краевой филармонии на торжестве, посвященном закрытию Гражданского форума – 2018, подведены итоги этого конкурса мини-грантов. Со сцены названы имена победителей, и состоялось вручение авторам проектных разработок сертификатов на получение грантовой поддержки в размере до 60 тысяч рублей на их реализацию. По прозвучавшей на церемонии награждения информации, на конкурс в этом году были заявлены 223 социально значимых проекта из разных районов края. Экспертное сообщество, оценив на основе утвержденных критериев общественные инициативы, сделало свой выбор в пользу 52 самых достойных разработок, которые оно захотело поддержать финансово. В результате сотрудничества общественности и бизнесменов при посредничестве власти в крае появятся более 70 новых и отремонтированных, благоустроенных объектов: детские и спортивные площадки, стадионы, дома культуры, учреждения образования и спорта, скверы и парковые зоны.

Тем ценнее, что практически десятая часть всех грантов на реализацию проектов — пять из 52 победивших — досталась нашему району. Так сертификат на получение мини-гранта за проект обустройства зоны отдыха на территории Детской деревни «Лавочки для мамочек» достался Забайкальской региональной общественной организации «Забайкальское общество помощи детям» в лице Светланы Тылькевич. Сертификат ей вручил заместитель гендиректора строительной компании «Энергожилстрой».
Спонсором трех других проектов выступило АО «ЗабТЭК», высоко оценив разработку средней общеобразовательной школы с. Богомягково «Школьная спортивная площадка». Заслуженные награды из рук заместителя гендиректора этого предприятия также получили центр развития ребенка детского сада № 7 «Аленушка» п. Первомайского за экологический проект «Любимому поселку — чистоту и порядок» и Шилкинская средняя общеобразовательная школа № 2 за проект ремонта памятника чекистам «Вернуть из забвения».
Пятым проектом-победителем признана разработка Первомайской СОШ № 3 под названием «Здесь наши согреваются сердца», посвященная подготовке и проведению 55-летнего юбилея ДК п. Первомайского. Автор этой инициативы учитель истории школы № 5 и руководитель ДЮППК «Память» Олег Веретельников поделился в кулуарах своими впечатлениями и эмоциями от события:
— Желание людей реализовывать свои идеи ради полезных дел говорит о растущей зрелости общества, о том, что активно возрождаются традиции добровольчества, меценатства, милосердия, подвижнического труда. Я вижу триалог общества, власти и бизнеса. В ходе реализации проектов приобретается очень ценный опыт, который позволяет решать многие вопросы. У меня уже есть опыт участия в Общероссийском гражданском форуме. И в этот раз я тоже очень хотел победить. И победил. Главное, чтобы человек не просто реализовывался, но и помогал своим энтузиазмом. ДК для Первомайского – это реально сердце поселка. Куда нам пойти? Мы идем в ДК со своими детьми, а дети смотрят на родителей и у них потом появляется в жизни социальный ориентир, закладывается своего рода культурная программа, они получают положительный социальный опыт. Эти дети потом приведут сюда своих детей. Суть проекта в том, чтобы закрепить семейную преемственность, передачу добрых традиций от старшего поколения к младшему. Тот высокий профессиональный уровень, который держит коллектив ДК, должен передаваться. Считаю, что каждая хорошая идея иметь сподвижников и найти финансирование. Главное, что сегодня нашу идею заметили, оценили. С появлением дополнительных денег мы не только что-то покупаем, но и открываем другие горизонты. Мы планируем сделать к юбилею ДК хорошее освещение, приобрести новые костюмы для артистов. Эстетика, внешняя красота, комфортная среда вовлекают зрителя. Человек ведь приходит отдыхать, после трудового дня хочется духовного начала. Посмотреть, расслабиться, посмеяться. Дом культуры объединяет нас. Где мы, первомайцы, еще встречаемся? К нам приходят люди всех возрастов, приезжают гости из района и из всего Забайкалья. В этом году будет уже восьмой Лозинский фестиваль. Ежегодно приезжают более 70 солистов. И нам надо держать высокий статус ДК!
Ольга Терещук

Источник: http://shilk-pravda.ru/?p=20474#more-20474

Рубрика: Новости, Родное Забайкалье, Родной Первомайский | Комментарии к записи ПЯТЬ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ПРОЕКТОВ ИЗ НАШЕГО РАЙОНА ПОЛУЧИЛИ МИНИ-ГРАНТЫ НА ИХ РЕАЛИЗАЦИЮ отключены