Итоги межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения»

Итоги межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения»

В работе презентационной площадки «Модели успешной социализации обучающихся и достижения личностных результатов» приняли участие руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием, сотрудники методических служб, руководители и педагогические работники образовательных учреждений Забайкальского края – всего 27 педагогов.

Ярким началом встречи стало выступление учителя истории МОУ Первомайская СОШ № 5 Шилкинского района Веретельникова Олега Геннадьевича с представлением практики по организации внеурочной деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию детей и подростков. Его воспитанники, участники Детско-юношеской патриотической организации «Память», продемонстрировали навыки обращения с оружием, навыки строевой подготовки, ведения рукопашного боя.

Продолжила тему с докладом «Духовно-нравственное воспитание в деятельности детского самоуправления» заместитель директора МОУ «Кусочинская средняя общеобразовательная школ» Базарова Лхамажан Содбоевна, а опыт работы по созданию единой образовательно- воспитательной среды «Основная школа – пространство выбора» представила Шелопугина Наталья Сергеевна, заместитель по научно- методической работе МОУ Урлукская СОШ Красночикойского района. В процессе выступлений педагогов школ, обсуждения вопросов организации внеурочной деятельности обозначились следующие проблемы:  отсутствие программно-методического обеспечения,  несформированность глоссария, понятийного аппарата,  отсутствие алгоритма управленческих действий на уровне образовательной организации. Выявленные проблемы подтвердили выводы жюри, проводившего экспертизу работ средних общеобразовательных учреждений, представленных на Краевой конкурс «Модель оценки качества работы образовательной организации по социализации личности», инициированный Институтом развития образования Забайкальскальского края в марте 2016г.

Продолжили работу секции образовательные организации-победители конкурса. Харина Оксана Николаевна, старший воспитатель МАДОУ детский сад № 9 «Росинка» г. Краснокаменск, рассказала о реализации модели позитивной социализации дошкольников в процессе детского проектирования. Уникальный инновационный проект «Проектирование психолого-педагогической поддержки социализации и индивидуализации развития ребенка в условиях образовательной деятельности дошкольных образовательных учреждений муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» представила Петрова Ирина Валерьевна, главный специалист Комитета по управлению образованием Администрации муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район», г. Краснокаменск.

В результате конструктивного разговора участники сделали выводы: 1. На секции представлен наиболее ценный опыт по созданию условий, при которых процесс позитивной социализации и индивидуализации обучающихся на ступени дошкольного и школьного образования осуществляется эффективно. Представленные модели обеспечены нормативно-правовой, научно-методической, материально- технической и кадровой поддержкой процесса социализации. 2. Создана сетевая структура методической работы по сопровождению процесса социализации. 3. Разработана и обоснована модель социализации, предложены критерии и показатели ее оценки в современных условиях 4. Внедрены в работу образовательных организаций технологии эффективной социализации обучающихся. 5. Организована система повышения квалификации на муниципальном и краевом уровне. Особый акцент участниками секции сделан на тот факт, что в представленных моделях разработаны, апробированы методические продукты управленческой и педагогической деятельности.

Модератор секции Крицкая Ирина Николаевна, старший преподаватель кафедры педагогики Института развития образования отметила, что управленческий проект Петровой Ирины Валерьевны был представлен на Международном заочном конкурсе «Факел», на котором получил золотую медаль и Диплом победителя.

В заключении работы секции участники внесли предложения позиционировать, распространять лучшие модели успешной социализации образовательных организаций края. Сделать конкурс традиционным, увеличить количество номинаций, издать сборник материалов конкурса.

Кутырева Елена Юрьевна, методист кафедры психологии и коррекционной педагогики ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» Крицкая Ирина Николаевна, старший методист кафедры педагогики ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края»

Источник:http://ipk.zabedu.ru/images/itogs_and_modern/29.09.2016_dostizh.pdf

Рубрика: ДЮППК "Память" (МБУ БИКСДК "Первомайский"), Новости, Родное Забайкалье, Родной Первомайский | Комментарии к записи Итоги межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения» отключены

ИННОВАЦИИ И НОВАТОРСТВО. УСПЕШНОЕ НАЧАЛО ЮБИЛЕЙНОГО ГОДА МОУ ПЕРВОМАЙСКОЙ СОШ № 5

ИННОВАЦИИ И НОВАТОРСТВО. УСПЕШНОЕ НАЧАЛО ЮБИЛЕЙНОГО ГОДА МОУ ПЕРВОМАЙСКОЙ СОШ № 5

Участники межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения»: Савватеева Е.О. и Бурдинская С.П.

Участники межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения»: Савватеева Е.О. и Бурдинская С.П.

29 сентября 2016 года в Чите состоялась межрегиональная научно-практическая конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения».  В работе площадки «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС общего образования» приняли участие наши учителя. «Работа площадки началась с мастер-класса победителя конкурса «Современный урок в условиях ФГОС» Бурдинской Светланы Петровны, учителя химии МОУ Первомайская СОШ №5. В своем мастер-классе «Методическая копилка» Светлана Петровна показала два основных момента: дидактический инструментарий познания в системе СДО и дидактический инструментарий организации этапа рефлексии. Она особо отметила, что внимание обучающихся в этом случае обращается не только на содержание, но и на способы его получения, в том числе и на приемы мышления, организующего любой познавательный процесс. Также Светлана Петровна отметила, что одним из условий развития мыслительной деятельности является прием работы на внимание и внимательность, куда входит задание на логические операции (сравнение, выделение главного, обобщение, конкретизация, доказательство, причинно-следственные зависимости, определение и объяснение понятий).

Большой интерес присутствующих вызвало выступление Савватеевой Елены Олеговны, победителя конкурса «Современный урок в условиях ФГОС», учителя физики МОУ Первомайская СОШ №5. Еленой Олеговной был продемонстрирован экспериментальный, живой, с юмором, обращением к историческим, культурным моментам, с большим количеством видеоссылок и наглядных примеров – урок решения задач по теме «Закон сохранения импульса»».

Руководитель и курсанты ДЮППК «Память» п.Первомайский (ЗКДОО "РЮЗ")— участники межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения»

Руководитель и курсанты ДЮППК «Память» п.Первомайский (ЗКДОО «РЮЗ») — участники межрегиональной научно-практической конференции «Итоги и перспективы введения ФГОС общего образования: модернизация технологий и содержания обучения»

Руководитель и курсанты ДЮППК «Память» п.Первомайский (ЗКДОО «РЮЗ») работали на площадке «Модели успешной социализации обучающихся и достижения личностных результатов»

Веретельников Олег Геннадьевич выступил с докладом «Инновационные модели внеурочной деятельности: гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков в современных условиях», где поделился опытом своей работы, выступление сопровождалось презентациями и фрагментами фильма.  Курсанты «Памяти» продемонстрировали показательное выступление «Служу России!», а Малкова Валерия рассказала об участии в археологических раскопках Кондуйского Дворцового комплекса. По завершении выступления всем участникам были вручены сертификаты и памятные подарки.

Черных Любовь, ОДОРА, парк культуры и отдыха

Черных Любовь, ОДОРА, парк культуры и отдыха

Также ребята ознакомились с достопримечательностями г.Читы, побывали в ОДОРА, парке культуры и отдыха. Поездка стала для детей не только полезной, но и веселым и увлекательным путешествием.

Благодарю за финансовую поддержку родителей участников: Черных Любови, Черновой Валерии,  Селезнёвой Екатерины,  Кокташевой Александры,  Малковой Валерии, Панасенко Вадима, Веретельникова Артемия, Селезнёва Сергея, Малолыченкова Никиты, Ильина Дмитрия, Подгорбунского Максима, Размахнина Даниила.

При написании статьи использована информация с сайта: http://ipk.zabedu.ru/images/itogs_and_modern/29.09.2016_dostizh.pdf

Веретельников О.Г., учитель истории и обществознания МОУ Первомайская СОШ № 5, руководитель ДЮППК «Память» п.Первомайский (ЗКДОО «РЮЗ»).

 

Рубрика: ДЮППК "Память" (МБУ БИКСДК "Первомайский"), Интересное детям, Новости, Родное Забайкалье, Родной Первомайский | Комментарии к записи ИННОВАЦИИ И НОВАТОРСТВО. УСПЕШНОЕ НАЧАЛО ЮБИЛЕЙНОГО ГОДА МОУ ПЕРВОМАЙСКОЙ СОШ № 5 отключены

Глава Минобрнауки предложила вернуть уборку классов школьниками

Глава Минобрнауки предложила вернуть уборку классов школьниками

Это положительно повлияет на процесс воспитания

МОСКВА, 26 Сентября 2016, 15:15 — REGNUM  Министр образования и науки России Ольга Васильева заявила, что в школы нужно вернуть практику, существовавшую в советское время, когда уборку классных кабинетов проводили сами учащиеся, передаёт корреспондент ИА REGNUM.

Васильева отметила, что участие в уборке должно положительно отразиться на воспитательном процессе. «Мы должны вернуть, прежде всего, ответственность маленького человека за то место, в котором он проводит 11 лет», — заявила она.

Министр также заявила, что в деревенские школы нужно вернуть практику сельских бригад, которые работали в советское время на приусадебных участках. Кроме того, Васильева предложила сформировать регламент отношений школы и родителей учеников: теперешняя система неправильна, всё перевёрнуто «с ног на голову».

Как ранее сообщало ИА REGNUM, 26 сентября Васильева заявила, что российской системе образования следует вернуться к заключению трехсторонних контрактов. «Мы, конечно, не можем вернуться к советской системе распределения — у нас другой мир сейчас, уже другие экономические условия», — уточнила министр.

Источник: ИА REGNUM.

Рубрика: Новости | Комментарии к записи Глава Минобрнауки предложила вернуть уборку классов школьниками отключены

Базовая часть зарплат учителей будет увеличена и составит не менее 70% от общей выплаты

Базовая часть зарплат учителей будет увеличена и составит не менее 70% от общей выплаты

Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева на III Всероссийском съезде сельских учителей в ЧебоксарахПресс-служба Минобрнауки России

Об этом 13 сентября 2016 г. объявила Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева на III Всероссийском съезде сельских учителей в Чебоксарах. «Уже готовится нормативная база, в соответствии с которой зарплата будет состоять на 70% из базовой части и на 30% – из стимулирующих выплат, это будет касаться всех образовательных организаций», – пояснила Министр.

Съезд сельских учителей, тема которого в этом году «Учитель сельской школы в векторе развития России», собрал более 500 педагогов и руководителей учебных заведений со всей страны.

Приветствуя участников Съезда, О.Ю. Васильева отметила особую роль образовательных организаций в сельской местности: «Сельская школа занимается не только воспитанием и обучением детей, но и является системообразующим центром всего села», – подчеркнула Министр.

Далее в своем выступлении глава ведомства затронула наиболее актуальные вопросы, волновавшие учителей. Так, О.Ю. Васильева обратила внимание на необходимость оперативной выработки единого базового стандарта образования, особенно для начальных классов. Она подчеркнула, что забота о начальной школе является сейчас первоочередной: «Самое важное сейчас – содержательное наполнение программ в начальной школе. Четыреста учебников в начальных классах – недопустимо».

Относительно малокомплектных школ Министр успокоила сельских педагогов, заявив, что в регионах они будут сохранены. Также она обратила внимание на необходимость продолжения работы по развитию инфраструктуры и строительству сельских школ. Так, до конца этого года в разных регионах нашей страны будет построено 12 школ в сельских поселениях на 6890 ученических мест.

Участию сельского учителя в воспитании молодого поколения, профессиональному развитию и условиям труда преподавателя глава Минобрнауки России уделила особое внимание: «Вам отведена главная роль в воспитании и обучении детей в сельской местности. Вам должны быть созданы оптимальные условия работы. Мы будем делать все возможное, чтобы эти условия улучшались».

О.Ю. Васильева заявила, что нужно поддерживать социальный статус педагога, в частности, социальные гарантии и льготы для учителей будут сохранены. Более того, продолжают действовать специализированные программы поддержки сельских учителей, например, по словам главы ведомства, «компенсацию расходов учителя на коммунальные услуги должны выполнять все регионы страны».

Говоря о развитии электронных образовательных ресурсов и интерактивных возможностях обучения, в том числе в сельских школах, Министр рассказала о работе ресурсных центров, портала «Российская электронная школа».

О.Ю. Васильева также отметила профессионализм сельских учителей. Например, на Всероссийском конкурсе «Учитель года» в 2011-2015 гг. в заключительных этапах принимали участие 82 сельских учителя, что составляет 20% от общего числа участников, а абсолютные победители конкурса 2011 и 2013 года – педагоги сельских школ.

«Сельская школа дает и должна давать такое же качественное образование, как и городская», – подчеркнула О.Ю. Васильева.

Что касается дискуссионных площадок, Министр образования и науки Российской Федерации пообещала участникам лично ознакомиться с результатами их работы. Наиболее интересные наработки и предложения войдут в резолюцию III Всероссийского съезда сельских учителей, будут учтены в работе ведомства и рекомендованы к реализации в регионах.

Справочно

Программа Съезда традиционно состоит из работы дискуссионных площадок и пленарного заседания. В этом году для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов образования на селе организовано 5 площадок по следующим темам:

  •  совершенствование системы образования на селе;
  •  обеспечение равных возможностей образования детей в сельских и городских школах;
  •  взаимодействие сельских школ с Российским движением школьников;
  •  дистанционное обучение и сетевое взаимодействие в условиях сельской школы;
  •  социальная поддержка учителей сельских школ России.

В пленарном заседании съезда в этом году приняли участие Министр образования и науки Российской Федерации О. Ю. Васильева, помощник полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе О.А. Машковцев, Глава Чувашии М.В. Игнатьев, Председатель комитета Госдумы России по образованию В.А. Никонов, председатель координационного совета Российского движения школьников С.Н. Рязанский. Модератор пленарного заседания – заместитель Председателя комитета Госдумы России по образованию А.И. Аршинова.

Последнее изменение: 13 сентября 2016 года, 20:46
Источник: http://минобрнауки.рф/новости/8784
Рубрика: Новости | Комментарии к записи Базовая часть зарплат учителей будет увеличена и составит не менее 70% от общей выплаты отключены

Новости ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края». «Школьное историко-обществоведческое образование: проблемы и перспективы развития в условиях ФГОС»

Новости ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края».

«Школьное историко-обществоведческое образование: проблемы и перспективы развития в условиях ФГОС»

20 сентября на базе ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» учителя истории и обществознания Забайкальского края завершили обучение по дополнительной образовательной программе: «Школьное историко-обществоведческое образование: проблемы и перспективы развития в условиях ФГОС», стостоящей из 3 модулей:

  • «Философские, методологические и социологические проблемы образования»,  18 часов (зачёт).
  • «Психолого-педагогические аспекты образования» 30 часов (зачёт).
  • «Теоретические и методологические основы историко-обществоведческого образования», 60 часов (зачёт).
  • Итоговая работа: Учебное занятие в условиях ФГОС

Педагоги получили Удостоверение о повышении квалификации подписанные:

Ректором ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» Б.Б.Дамбаевой; руководителем:  Л.Б.Романюк; секретарём: Т.П.Кармадоновой.

Часть педагогов работают на стажировочных площадках городских школ: МБОУ СОШ № 49 и многопрофильной гимназии № 12  до 23 сентября 2016 года. 20 сентября в многопрофильной гимназии № 12 прошёл открытый урок по истории России в 8 классе: «Первые мероприятия правительства Александра I», учитель: Волченко Наталья Николаевна; мастер класс: Овчинникова Ирина Олеговна, урок истории в 6 классе, информационные технологии.

Спасибо всем  детям и организаторам.

Веретельников О.Г., учитель истории и обществознания МОУ Первомайской СОШ № 5

Рубрика: Новости, Родное Забайкалье | Комментарии к записи Новости ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края». «Школьное историко-обществоведческое образование: проблемы и перспективы развития в условиях ФГОС» отключены

Новости Института развития образования Забайкальского края

Новости Института развития образования Забайкальского края

На базе Государственное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Забайкальского края» (ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края», г.Чита, Фрунзе ул., д.1) с 07.09.2016-09.09.2016 г. проходит семинар: «ФГОС как нормативный документ учителя. Сравнительная характеристика ФГОС ООО и ФГОС СОО. Методологические основы». Семинар ведёт: Стрелова Ольга Юрьевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики обучения Хабаровского краевого института развития образования (объём часов: 24 ч.), Романюк Лариса Борисовна, ст. методист. ст. преподаватель ИРО Забайкальского края, а также организованы курсы повышения квалификации с 05.09.2016 — 23.09.2016 г. для учителей истории общеобразовательных школ, преподавателей СУЗов и ПУ по программе: «Школьное историко-обществоведческое образование: проблемы и перспективы развития в условиях ФГОС» (объём часов: 108 ч.). Курсы перенесены с декабря 2016 г. на сентябрь 2016 г. В семинаре принимают участие учителя Шилкинского района, члены Шилкинской ячейки Забайкальского отделения Всероссийской общественной организации «Ассоциация учителей истории и обществознания»: учитель истории и обществознания Холбонской СОШ Климова С.А. и учитель истории и обществознания МОУ Первомайской СОШ № 5 Веретельников О.Г.

Веретельников О.Г., учитель истории и обществознания МОУПервомайской СОШ №5

Рубрика: Новости, Родное Забайкалье | Комментарии к записи Новости Института развития образования Забайкальского края отключены