Месяц: Ноябрь 2014

В Шилкинском районе почтут память неизвестных солдат Великой Отечественной войны

3 декабря — «День неизвестного солдата»

В Шилкинском районе почтут память неизвестных солдат Великой Отечественной войны

Сотрудники ГАУСО РЦ «Шиванда» и курсанты ДЮППК «Память» пгт.Первомайский (ЗКДОО «РЮЗ») 3 декабря 2014 года проведут акцию, приуроченную ко Дню неизвестного солдата, почтут память неизвестных героев Великой Отечественной войны

Главные символы Памяти – мемориал «Могила Неизвестного солдата» и Вечный огонь
Главные символы Памяти – мемориал «Могила Неизвестного солдата» и Вечный огонь

«Если открыть любую изданную в нашей стране «Книгу Памяти», то напротив фамилий огромного числа советских солдат, не вернувшихся с Великой Отечественной войны, написано «пропал без вести». Только в Республике Башкортостан пропавшими без вести числятся 127400 солдат и офицеров. Эти бойцы и командиры Красной Армии неизвестный солдат так и остались лежать там, где их настигла смерть: в обвалившихся блиндажах, в засыпанных окопах или воронках, а порой и под открытым небом. В полях, лесах и болотах России до сих пор лежат безвестные останки воинов, погибших на той войне. Сейчас лишь немногим воинам, чьи останки находят поисковики, удается вернуть имена. Остальные так и остаются «Неизвестными солдатами» той далёкой и страшной войны.

3 декабря 1966 г., в ознаменование 25-летней годовщины разгрома немецких войск под Москвой прах неизвестного солдата был перенесён из братской могилы на 41-м километре Ленинградского шоссе и торжественно захоронен в Александровском саду. 8 мая 1967 г. на месте захоронения был открыт мемориальный архитектурный ансамбль «Могила Неизвестного солдата», а также зажжён Вечный огонь. С 12 декабря 1997 г. пост № 1 почётного караула был перенесён от Мавзолея Ленина к Могиле Неизвестного солдата.

«Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен», — такие слова начертаны на сводах этого мемориального комплекса. Они стали своеобразным девизом участников поискового движения, которые разыскивают не погребенные останки советских воинов и придают их земле. Эта трудная работа проходит с ранней весны до поздней осени, пока длится «Вахта Памяти», своим подвижническим трудом поисковики возвращают из забвения новые и новые имена. Это непрекращающаяся работа в архивах, опросы очевидцев тех событий, работа с картами и историческими документами. Это время без отпуска и выходных. Но главное — они помнят о тех, во имя кого совершается это благое дело.

29 ноября этого года на закрытии Всероссийской Вахты Памяти-2013 в г. Ржев Тверской области Координационный совет ООД «Поисковое движение России» предложил учредить 3 декабря «День неизвестного солдата», сделав эту дату особой для всех россиян и, в первую очередь, для поисковиков Российской Федерации…»

Источник: http://tdnu.ru/article/sport/3-dekabrya-den-neizvestnogo-soldata

Утверждено положение о Краевом конкурсе «Учитель года Забайкалья 2015»

Утверждено положение о Краевом конкурсе

«Учитель года Забайкалья 2015»

__Учитель_года_Забайкалья-_на_сайт.jpg16 —  20 марта 2015 г. состоится X (юбилейный) региональный конкурс «Учитель года Забайкалья».  Приказом Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края №960 от 20 ноября 2014 г. «Об утверждении положения  и состава организационного комитета Краевого конкурса «Учитель года Забайкалья  2015».

Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку инновационных технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждениеприоритетов образования в обществе.

Участники конкурса:

 В конкурсе могут принимать участие:

  • победители конкурса Лучших учителей ПНП «Образование»;
  •  педагогические работники образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы, в том числе дошкольных, независимо от их организационно-правовой формы;

•   педагоги     дополнительного     образования,     тренеры-преподаватели

образовательных организаций всех типов и видов, имеющие педагогический стаж работы не менее 5 лет, возраст участников не ограничивается;

•   педагоги-организаторы,    старшие    вожатые,    социальные    педагоги,

воспитатели образовательных организаций всех типов и видов, имеющие педагогический стаж работы не менее 5 лет, возраст участников не ограничивается;

  • педагоги-психологи образовательных организаций (общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, школ с углубленным изучением предметов, специальных (коррекционных) образовательных организаций, образовательных организаций для детей дошкольного и младшего школьного возраста, дошкольных образовательных организаций, детских домов, учреждений дополнительного образования).

Организация проведения конкурса

 Конкурс  проводится     поэтапно.  Устанавливаются  следующие этапы конкурса:

I этап: уровень образовательной  организации.

II этап: муниципальный уровень (районный, городской) конкурс.

III этап: краевой конкурс (финал).

Финал конкурса проводится по номинациям:

  • «Учитель года Забайкалья»;
  • «Педагог года Забайкалья»;
  • «Педагог — психолог Забайкалья»;
  • «Воспитатель года Забайкалья»;
  • «Молодой педагог года Забайкалья».

Финал краевого конкурса проводится в два этапа:

Заочный этап Краевого конкурса «Методическое портфолио» проводится с 28 января по 11 февраля 2015 года

Прием материалов осуществляется с 12 по 28 января 2015 года кафедрой педагогики ЗабКИПКРО по адресу: 672007, г.Чита, ул.Фрунзе, 1, кабинет 22, тел. 41-37-05. E-mail: pedagog.chipkro@mail.ru .

Очный этап Краевого конкурса (с 16 по 20 марта 2015 г.)

Все участники конкурса награждаются почётными дипломами.

Победители награждаются специальными дипломами и памятными подарками.Победителям конкурса по номинациям присваиваются звания «Учитель года Забайкалья 2015», «Педагог года Забайкалья  2015», «Педагог – психолог года  2015», «Воспитатель года Забайкалья  2015». Из числа победителей, занявших 1,2,3 места выдвигаются участники Всероссийских конкурсов «Учитель года России», «Сердце отдаю детям», «Педагог-психолог России», «Педагогический дебют».

Приказ. 

Источник: http://ipk.zabedu.ru/index.php/9-news-rss/479-utverzhdeno-polozhenie-o-kraevom-konkurse-uchitel-goda-zabajkalya-2015

Приглашение на II Торжественную церемонию вручения Национальной премии «ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА»

Приглашение на II Торжественную церемонию вручения Национальной премии «ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА»

Руководители Социального проекта «Мы — будущее России!» Веретельников O.Г. (учитель истории и обществознания МОУ Первомайской СОШ № 5) и Петряев С.Е. (директор МБУ БИКСДК «Первомайский») приглашены на II Торжественную церемонию вручения Национальной премии «ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА»

Комитет Гражданских Инициатив.

ПРИГЛАШЕНИЕ
b48b2b75-4658-414c-a2fa-98eddfa34580
КОМИТЕТ ГРАЖДАНСКИХ ИНИЦИАТИВ 

имеет честь пригласить вас на II Торжественную церемонию вручения
Национальной премии «ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА»

Дата: 12 декабря 2014г.

Время: 19:00

Место: Московский государственный музыкальный театр фольклора «Русская песня»

Адрес: Москва, Олимпийский проспект, дом 14

Copyright © Национальная премия «Гражданская Инициатива». 2014.

Опубликован проект Концепции развития кадетского и казачьего компонента в образовательных организациях Забайкальского края на 2015-2020 годы

Опубликован проект Концепции развития кадетского и казачьего компонента в образовательных организациях Забайкальского края на 2015-2020 годы

.jpg На сайте Министерства образования, науки и молодежной политики опубликован проект Концепции развития кадетского и казачьего компонента в образовательных организациях Забайкальского края на 2015-2020 годы. 

Предложение в проект концепции можно направить в адрес Министерства образования, науки и молодёжной политики на электронную почту zabmolpol@mail.ru до 25 ноября 2014 года.

Новая концепция преподавания истории: единообразие, но не единомыслие

Новая концепция преподавания истории: единообразие, но не единомыслие

 .jpg 17 ноября 2014 года в Российской академии наук обсудили содержание исторической науки и подходы к ее преподаванию в рамках всероссийской конференции «Состояние и перспективы исторического образования и науки в общеобразовательной и высшей школе». Мероприятие было проведено при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

«Перед нашей школой стоит сегодня задача обновления исторического образования, обеспечения его соответствия последним научным результатам и стандартам, принятым в историческом научном сообществе, – сказал в приветствии к участникам конференции Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов. – Одной из приоритетных тем обсуждения в рамках данной конференции станет применение в учебной практике концепции нового учебно-методического комплекса отечественной истории».

Министр отметил, что новые учебники истории, которые будут использоваться в школах, должны стать современным ресурсом для обучения детей и нести ключевые образцы патриотизма и культуры.

«Необходимость переоценки подходов к преподаванию истории вызвана множеством объективных причин – от развития научных дисциплин, в том числе, исторических, до изменения получателей новых знаний – школьников и студентов, –пояснил Дмитрий Ливанов. – Специалисты называют современных учащихся «поколением информационной революции».

Отправной точкой для подготовки новой концепции преподавания истории стало поручение Президента Российской Федерации Владимира Путина, сделанное им 19 февраля 2012 года на заседании Совета по межнациональным отношениям. В нем говорилось о необходимости подготовки единых учебников истории, построенных в рамках единой концепции и единой логики непрерывной российской истории.

В ходе подготовки новой концепции сформулированы необходимые принципы, проведено широкое обсуждение, в котором приняли участие ученые-историки, лучшие учителя России. Основой концепции стал историко-культурный стандарт, содержащий информацию о событиях, датах и фактах о ключевых фигурах Российской истории. Ее проект был одобрен на заседании Совета Российского исторического общества 30 октября 2013 года и окончательно утвержден на собрании общества в мае 2014 года.

«Важно понимать, что введение единообразия в преподавании исторической науки не подразумевают единомыслия в духе Козьмы Пруткова, – уточнила Первый заместитель образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк. – Мы говорим о единой логике школьного курса истории, о взаимосвязи всех этапов развития российской государственности. Она пояснила, что концепция нового учебного исторического комплекса становится основой для разработки примерных рабочих программ по истории, а также подготовки и переподготовки учителей.

«Мы не ставим вопрос – сколько должно быть учебников, – отметила Наталья Третьяк. – Важно, что все они должны соответствовать принятой концепции».

В настоящее время в федеральном перечне учебников – 75 учебников по общей истории и истории России. Их соответствие новой концепции определит рабочая группа Российского исторического общества, в составе которой ученые и эксперты Российской академии наук, Российской академии образования, МГИМО, Росархива, а также представители учительских ассоциаций. Результаты работы группы будут представлены до 1 марта 2015 года.

Несмотря на продолжающуюся работу над будущим учебником истории, разработанная концепция уже вошла в школьную практику. В этом году Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования при участии институтов РАН обучила новым подходам в преподавании истории 500 тьюторов из всех регионов России. Помимо этого, подготовлены методические материалы для учителей, в том числе – на электронных носителях. С сентября этого года во всех регионах организованы курсы повышения квалификации для учителей истории и обществознания. Планируется, что к 2016 году переподготовку пройдут все учителя-предметники – около 60 000 педагогов.

С изменениями в подходах к преподаванию истории в общеобразовательных школах будут синхронизированы изменения в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ по истории. Из них будут исключены вопросы с потенциальной конфликтогенностью, а в будущем будут добавлены задания по истории регионов.

В конце ноября в РАН пройдет встреча директоров институтов национальной истории стран СНГ, в которой также примут участие ученые из Литвы, Эстонии, Грузии и Украины. А летом будущего года содержание и главные векторы исторической науки будут обсуждаться на международной конференции в Китае.

Источники: http://ipk.zabedu.ru/index.php/9-news-rss/474-novaya-kontseptsiya-prepodavaniya-istorii-edinoobrazie-no-ne-edinomyslie; http://минобрнауки.рф/новости/4601

Заработная плата читинцев вырастет в 2015 году на 10% и составит в среднем 37 тысячи рублей

Заработная плата читинцев вырастет в 2015 году на 10% и составит в среднем 37 тысячи рублей

Заработная плата читинцев вырастет в 2015 году на 10% и составит в среднем 37 тысячи рублей - Забайкальское информационное агентство

 Фото: www.zabinfo.ru

Председатель комитета экономики Читы Тамара Сарина на общественных слушаниях, посвященных бюджету, сообщила, что заработная плата читинцев в 2015 году вырастет в среднем на 10% и составит порядка 37,3 тысячи рублей 

По словам Сариной, рост номинальной среднемесячной платы работников, который сохраняется в 2015 году по отношению к 2014 году, составит 110,1%.

Согласно проекту плана социально-экономического развития города, который представила Тамара Сарина на общественных слушаниях, современное состояние потребительского рынка в Чите является стабильным. Сохраняются устойчивые темпы развития, высокий уровень насыщенности услугами и товарами как первой необходимости, так и товарами для населения с наиболее высокими доходами.