Месяц: Август 2015

Вторая мировая война (1 сентября 1939 — 2 сентября 1945 г.)

Вторая мировая война (1 сентября 1939 — 2 сентября 1945 г.)

Вторая мировая война стала самым кровопролитным и жестоким военным конфликтом за всю историю человечества и единственным, в котором применялось ядерное оружие. В ней принимало участие 61 государство. Даты начала и окончания этой войны 1 сентября 1939 – 2 сентября 1945 г.

Несмотря на победу над Германией сил антигитлеровской коалиции, оставался ещё один агрессор — Япония. СССР верный своим союзническим обязательствам вступил в войну с Японией 8 августа 1945 года (вопрос о вступлении СССР в войну с Японией был решён на конференции в Ялте 11 февраля 1945 года специальным соглашением. В нём предусматривалось, что Советский Союз вступит в войну против Японии на стороне союзных держав через 2−3 месяца после капитуляции Германии и окончания войны в Европе. Япония отвергла требование США, Великобритании и Китая от 26 июля 1945 года сложить оружие и безоговорочно капитулировать http://port-artur.info/istoriya/voyny/otechestvennaya-1941-1945/). 

А последнее время в СМИ всё чаще появляются «колкости» в адрес Российской Федерации со стороны Японии, США и других недругов России:»…Это совместное празднование победы над Японией Китаем и Россией выглядит просто смешным. Они «совсем случайно» забыли о том, что стали странами-победителями благодаря усилиям США: ковровой бомбардировке Токио, атомной бомбардировке Хиросимы и Нагасаки…» http://inosmi.ru/world/20140825/222577243.html#ixzz3jzzvWyjU
Follow us: @inosmi on Twitter | InoSMI on Facebook

Не атомные бомбардировки мирных японских городов Хиросимы и Нагасаки, решили исход войны, а мужество и героизм советских и китайских солдат, корейцев, воевавших против японских агрессоров. В этой войне участвовали и наши земляки-первомайцы. Советско-японская война 1945 г. Погибшие — 12 031 чел., санитарные — 24 425 чел.

Вечная память — павшим, Вечная Слава — живым!

Первомайцы-участники войны с Японией 1945 года

1. Шнырёв Степан Савельевич
2. Шаров Федор Климович
3. Чернобук Михаил Петрович
4. Федорович Евгений Николаевич
5. Селезнёв Никифор Федорович
6. Семашко Виктор Васильевич
7. Рахлецов Георгий Лукич
8. Рудаков Николай Михайлович
9. Рыжкин Николай Никитович
10 Кропотов Егор Николаевич
11 Копасов Марк Пантелемонович
12. Дикун Наталья Кузьминична
13. Гладышев Гаврил Иванович
14. Вологдин Алексей Захарович
15. Бурдинский Николай Петрович
16. Блохин Василий Яковлевич
17. Авагуев Сергей Антонович
18. Алексеенко Михаил Яковлевич
19. Алешкович Михаил Михайлович
20. Богданов Николай Иванович
21. Брылёв Федор Панкратович
22. Богодухов Артём Васильевич
23. Власов Илья Никонорович
24. Ваулин Константин Гаврилович
25. Зубарев Тимофей Георгиевич
25. Забелин Михаил Алексеевич
26. Зимин Николай Нвсеевич
27. Иванов Константин Михайлович
28. Кольцов Георгий Ильич
29. Косяков Кирилл Ильич
30. Краснянский Владимир Иванович
31. Лисичникова Екатерина Иннокентьевна
32. Лисичников Валерий Иннокентьевич
33. Мерзляков Григорий Филатович
34. Номоконов Александр Герасимович
35. Номоконов Иван Герасимович
36. Номоконов Иван Тимофеевич
37. Номоконов Леонид Иванович
38. Номоконов Иван Дмитриевич
39. Номоконов Никифор Андреевич
40. Попов Александр Михайлович
41. Радченко Андрей Николаевич
42. Селезнёв Андрей Николаевич
43. Разумных Максим Филимонович
44. Савватеев Александр Родионович
45. Смирнов Павел Михайлович
46. Слепцов Иосиф Петрович
47. Сурков Григорий Григорьевич
48. Трухин Ефим Николаевич
49. Трухин Василий Дмитриевич
50. Федоров Николай Дмитриевич
51. Шнырёв Александр Демидович
52. Шумкин Николай Игнатьевич
53. Шавров Николай Матвеевич
54. Шакиров Рахим Шакирович
55. Чипизубов Владимир Михайлович
56. Черенцов Петр Максимович
57. Юркин Михаил Меркурьевич
58. Ячменёва Галина Ивановна
59. Ячменёв Георгий Иванович
60. Яшков Иван Дмитриевич
61. Семичев Николай Федорович

http://pervomaiyskiiy.ru/photo/main.php?g2_itemId=8274

Данные 2002 г. — по администрации Первомайского поселкового округа .

Фото: http://port-artur.info/istoriya/voyny/otechestvennaya-1941-1945/

2 сентября 2015 года в МОУ Первомайской СОШ № 5 пройдут уроки  МУЖЕСТВА посвящённые окончанию Второй Мировой войны,  Победе советского народа над немецко-фашистскими захватчиками и японскими милитаристами.

Веретельников О.Г., учитель истории и обществознания МОУ Первомайская СОШ № 5

1 сентября — День знаний

С Днём знаний!День знаний (1 сентября) — государственный праздник в СССР и Российской Федерации с 1984 года, на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР от 01.10.80 № 3018-X «О праздничных и памятных днях», в редакции Указа Президиума Верховного Совета СССР от 01.11.88 № 9724-XI «О внесении изменений в законодательство СССР о праздничных и памятных днях».

1 сентября — начало нового учебного года для всех российских школьников, студентов, учителей и преподавателей. Традиционно в этот день в школах проходят торжественные линейки, классные часы, уроки Знаний, Мира, безопасности, мужества.

День знаний и, естественно, День мира —
Таков для всех день самый первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Звучат стихи и поздравленья детворе.
День знаний — мирный день, необходимый,
Как знак доброты и чистоты,
Давным-давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улы6ки и цветы.

1 сентября 2015 г. коллектив МОУ Первомайской  СОШ № 5 приглашает всех на праздник, посвящённый Дню знаний и началу нового учебного года в 11-00. Мы ждём Вас!

Эксперт КГИ Сергей Заир-Бек об итогах вступительной кампании в вузы 2015 года, о роли ЕГЭ в системе российского образования

Эксперт КГИ Сергей Заир-Бек об итогах вступительной кампании в вузы 2015 года

Эксперт КГИ, куратор образовательной площадки Общероссийского гражданского форума Сергей Заир-Бек:

Я бы отметил две особенности вступительной компании. Первая: она качественно меняется, и эти изменения достаточно активно внедрялись в этом году. Очевидно, что сейчас есть попытка провести ревизию самого подхода к поступлению в вузы, в котором  единственным критерием отбора были баллы ЕГЭ. 

В этом году стали учитывать результаты сочинения, портфолио. И так как это до конца пока не отработано, у вузов были сложности. С тем же сочинением. Ректоры отмечали, что невозможно организовать проверку сочинений. А если ребенок подает документы в несколько вузов, — как сделать эту проверку? А если балл будет отличаться? Потому пока и прибавляют автоматом одинаковое число баллов всем.

Второй сложностью, с которой уже пришлось столкнуться абитуриентам, стал новый порядок зачисления. Теперь окончательный балл формируется по факту подачи оригиналов документов всеми желающими, поэтому появилась подвешенность до самого последнего момента. Эксперты предупреждали, что могут возникнуть проблемы. Но особых скандалов в этом году не было, и это означает, что вузы справились с нововведением. 

Но были и тревожащие лично меня моменты. Так, например, я обратил внимание на скандал с приемной компанией на журфак МГУ. Творческий конкурс — это неизбежность, связанная с приемом на некоторые специальности, на которые невозможно принимать только на основании результатов ЕГЭ. Но как же легко скатиться в то самое прошлое, из-за которого в свое время и вводили ЕГЭ. Когда оценка становится субъективной, критерии вырабатываются самими экзаменаторами, как было в случае с журфаком, и тут же возникают проблемы, скандалы. 

Вся эта история наглядно демонстрирует, что невозможно возвращаться к старым способам приема в вузы, нельзя давать никаких шансов этим методам, а субъективность необходимо сводить к минимуму.

http://komitetgi.ru/news/news/2398/

Эксперт КГИ Сергей Заир-Бек о роли ЕГЭ в системе российского образования

В этом году исполняется 15 лет с того момента, как впервые выпускники школ России начали сдавать выпускные экзамены в формате ЕГЭ.

Эксперт КГИ, куратор образовательной площадки Общероссийского гражданского форума Сергей Заир-Бек:

Мое отношение к ЕГЭ достаточно сложное. Задачи, которые возлагаются на единый государственный экзамен, сейчас более-менее реализуются. В том, что связано с независимой системой оценки качества знаний выпускников и использованием ЕГЭ как возможности для равного доступа детей из разных регионов в самые лучшие высшие учебные заведения, этот формат продолжает работать, хотя и не без издержек.

Мы знаем, что были кампании ЕГЭ более удачные, были менее. 2012-2013 были достаточно тяжелыми годами для единого государственного экзамена. 2014 год, наоборот, оценивается как успешный, когда все вернулось к достаточно жесткому и прозрачному контролю за реализацией ЕГЭ. Но дело в том, что каждый раз происходит гонка — одни пытаются найти средства как обойти системы контроля, а другие занимаются созданием этих систем. И до тех пор, пока ЕГЭ составлен таким образом, что носит характер проверки усвоенных знаний, это противостояние будет продолжаться.

Есть проблема, которую формат единого государственного экзамена не решил, а она должна быть решена. Это проблема ЕГЭ и единого государственного стандарта. Пока нет оснований однозначно говорить, что одно и другое взаимосвязано, а введение Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) до 2020 года, а это уже достаточно скоро, потребует существенного изменения самой сути ЕГЭ. А значит и периода апробации, разработки новых контрольно-измерительных материалов и т.д. Как все будет происходить? Пока это не выглядит прозрачным. Мы не знаем, как будет развиваться ЕГЭ в связи с введением ФГОС.

Понятно одно — в том виде, в котором он реализуется сейчас, по части контрольно-измерительных материалов, он реализовываться уже не будет. Потому что стандарты будут ориентированы на развитие у школьников не знаний, а компетенций, а это другие способы проверки, другие инструменты и результаты.

http://komitetgi.ru/news/news/2342/