День памяти жертв политических репрессий

30  октября — День памяти жертв политических репрессий
День памяти жертв политических репрессий — памятный день, в который проходят траурные акции и памятные мероприятия (митинги, возложения венков и цветов к памятникам репрессированным, «уроки памяти» в учебных заведениях и пр.), посвященные памяти людей, погибших и пострадавших в ходе политических репрессий.

Мероприятия в этот день проходят в России ежегодно 30 октября, начиная с 1991 года.

В некоторых российских учебных заведениях в этот день проводятся «уроки памяти», на которые приглашаются свидетели этих трагических событий из числа реабилитированных и пострадавших от политических репрессий.

В Москве с 2007 г, года 70-летия начала Большого террора, по инициативе общества «Мемориал» проводится акция «Возвращение имён»: участники митинга по очереди зачитывают имена людей, расстрелянных в 1937-38 годах. Первые фамилии расстрельного списка прочитал Уполномоченный по правам человека в РФ Владимир Лукин: «Абазов Николай Сергеевич, 63 года, председатель Среднеазиатской геополитической комиссии, расстрелян 21 сентября 1937 года; Абдулин Бари Абдулович, 38 лет, секретарь Ленинского района райкома ВКП(б) Курской области, расстрелян 3 августа 1937года; Абдюханов Усман Измайлович, 23 года, красноармеец, расстрелян 9 декабря 1937 года…» В течение дня на трибуну со списками имен выходили известные деятели культуры, в ней также приняли участие простые граждане. В этой первой акции, продолжавшейся десять часов подряд, участвовали 213 человек, которые прочитали 3 226 имен. Всего же только в Москве в 1937-38 годах было расстреляно более 30 тыс. человек.

 По данным правозащитного центра «Мемориал», в России в настоящее время живы около 800 тысяч пострадавших от политических репрессий (в их число, согласно Закону о реабилитации жертв политических репрессий, входят также дети, оставшиеся без попечения родителей).

Источник: http://ru.wikipedia.org

День памяти жертв политических репрессий установлен Постановлением Верховного Совета РСФСР № 1763/1-I от 18 октября 1991 года «Об установлении Дня памяти жертв политических репрессий» и ежегодно отмечается 30 октября.

Правозащитный центр «Мемориал» насчитывает примерно восемьсот тысяч пострадавших от политических репрессий. В их число входят не только сами репрессированные, но и их дети, которые в результате преследований остались без опеки родителей.

Подсчитать точное число всех пострадавших от тоталитарного режима невозможно. По словам председателя комиссии по реабилитации при президенте Александра Яковлева, безвинно репрессированных — миллионы, и значительное число их нигде не было учтено.

По данным Генпрокуратуры, всего за время действия закона «О реабилитации жертв политических репрессий» пересмотрено 636 302 уголовных дела в отношении 901127 человек, из которых 637614 реабилитированы. В том числе речь идет о делах, имевших большой общественный резонанс, в частности, о реабилитации великого танцовщика Рудольфа Нуриева, Патриарха Тихона и его окружения, известных деятелей меньшевистской партии — Марка Бройдо, Николая Суханова, ученого-биолога Николая Тимофеева-Ресовского.

В ноябре 1989 года Верховный Совет СССР принял Декларацию о признании незаконными и преступными репрессивных актов против народов, подвергшихся насильственному переселению.

Источник: http://www.calend.ru

II Всероссийский Съезд учителей истории и обществознания

II Всероссийский Съезд учителей истории и обществознания

На конец ноября 2012 года намечен II Съезд Ассоциации учителей истории и обществознания. До 15 октября принимались предложения по формированию тематики Съезда, по следующим аспектам проведения Съезда:
1. Тематика и названия секций;
2. Предложения по проведению круглых столов, мастер-классов и пр.;
3. Предложения по желаемым спикерам Съезда.

Направлялись предложения по электронной почте school.historians@gmail.com

Вся полная информация о съезде и новостях из мира истории на сайте: http://school.historians.ru/?cat=17

Безопасное колесо 2012.

Безопасное колесо-2012
25 апреля 2012 года в МОУ Митрофановской ООШ проходило внутришкольное соревнование «Безопасное колесо-2012».

Цель этого мероприятия состоит в привлечении внимания и интереса подростков к правильному поведению на дорогах, знанию ПДД, мастерства вождения велосипеда. Для участников соревнований были установлены возрастные ограничения, и требовалось своё транспортное средство для участия в этапах конкурса.

 

В связи с этим принимали участие 5 человек: Портнягин Юра, Чернавина Алёна, Чурсина Ульяна, Филиппов Валера, Мясников Вадим. Ребятам требовалось на первом этапе преодолеть на велосипеде полосу препятствий со всеми требованиями прохождения. На втором этапе ответить на тестовые вопросы, проверяющие знания правил дорожного движения.


По итогам двух этапов победителем стала Чурсина Ульяна, второе место занял Портнягин Юра, третье – Филиппов Валера, все ребята были награждены грамотами на общешкольной линейке. Молодцы! На районные соревнования команда от нашей школы не выставлялась, по объективным причинам (возрастные ограничения), но всё равно обращаю внимание на то, что ребята охотно принимали участие, и остались довольны уровнем проведения соревнований и своим участием в них.


P.S. После проведения соревнований, выходя вместе с ребятами, мы обратили внимание, что возле школы нет ни пешеходного перехода, ни знака, ни «лежачего полицейского».
Лев Березовский, учитель ОБЖ, истории и информатики.

Олимпус

 Кто не встречал в жизни трудности, 
никогда не станет настоящим человеком. 
(Африканская пословица)

 

Всероссийская заочная олимпиада по истории Олимпус
Весенняя сессия 2012

В начале августа пришли результаты участия учащихся Митрофановской ООШ во Всероссийской заочной олимпиаде по истории, которую проводил Институт Развития Школьного Образования, организатор конкурса Олимпус.
Результаты – Ранжирование

Имя Фамилия Сумма баллов Место Описание
5 класс
Вадим Мясников 204 19 Диплом участника
Светлана Якимова 154 44 Диплом участника

6 класс
Ульяна Чурсина 202 20 Диплом участника

8 класс
Дарья Тюменцева 190 26 Диплом участника
Татьяна Мартынова 186 28 Диплом участника
Артём Золотухин 180 31 Диплом участника
Елена Колобова 168 37 Диплом участника
Павел Лисичников 156 43 Диплом участника

9 класс
Ирина Каурова 214 14 Диплом участника
Дарья Мясникова 206 18 Диплом участника
Екатерина Якимова 156 43 Диплом участника

Учитель истории Митрофановской ООШ Березовский Л.С.
Поздравляю всех участников олимпиады! Молодцы!

 

 

Году российской истории посвящается! Символы российского государства.

Если скажут слово «Родина»
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина
Толстый тополь у ворот
У реки берёзка – скромница
И ромашковый бугор
А другим наверно вспомнится
Свой родной московский двор
Или степь от маков красная,
Золотая целина
Родина бывает разная
Но у всех она одна
З.Александрова.

Фото: http://www.lentachel.ru

Имеет флаг, и гимн, и герб
Российская держава.
Как и все символы, они
Жизнь нашу отражают.

На герб посмотрим: здесь орёл,
Да не простой – двуглавый,
Символизирует страну – 
Могучий, величавый.
В Европе с Азией страна
Раскинулась широко – 
Меж океанов и морей,
От запада к востоку.
Вот и взирает птица-царь
В две стороны внимательно:
В порядке ль всё, не шел, чтоб враг,
Следит он обязательно.
В руках держава, скипетр есть,
Над главами короны.
И всадник на коне верхом,
И змей, копьём сражённый.

А флаг России – триколор,
Полотнище в три цвета.
В нём яркой красной полосой
Страна наша воспета.
В России так заведено,
Что любят красный цвет давно.
Не зря ведь названы у нас
И площадь Красной и изба,
А также девица красна,
Ведь красный – это красота.
И цвет крови, и цвет жизни,
И цвет верности Отчизне.
Продолжим экскурс в старину,
Тогда узнаем почему
У флага есть ещё цвета,
Что значат ещё цвета два.
Синий – Украины цвет,
Белый – Белоруссии.
Народы их объединились,
Чтобы жить в согласии.
День рождения есть у флага
В середине августа.
Символы Страны родной
Помните, пожалуйста!

Что такое гимн вообще?
Песня главная в стране!
В гимне российском есть такие слова:
«Россия – любимая наша страна».
Россией гордимся, России верны,
И нету на свете лучше страны.
Слова написал те Сергей Михалков,
Понятен и близок на смысл этих слов.
А Александров ноты сложил,
Работу над гимном, так завершил.
Гимн слушаем стоя и молча всегда:
Его нам включают в момент торжества!

Источник: http://www.eduvluki.ru/detsad/upr/detail.

К государственным символам традиционно относят герб, флаг и гимн страны. Это то, что символизирует государственный суверенитет, единство нации, является предметом национальной гордости. Государственные символы отражают историю народа, его надежды и устремления в будущее, показывают его национальный характер. 


14.09.2012 года в МОУ Первомайской СОШ № 5 учителем истории и обществознания Веретельниковым О.Г. в сотрудничестве с учащимися 8-а и 8-б классов и классными руководителями – Сыромолотовой Людмилой Николаевной и Любиной Еленой Анатольевной проведены уроки посвящённые символике российского государства.

 Познание истории родного государства невозможно без знания истории возникновения государственной символики и её роли в истории народа и государства. Такие уроки не столько несут информационный характер, сколько способствуют социализации подростков, воспитанию чувства патриотизма, уважению к истории родного государства.

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИИ

(по информации геральдического совета при Президенте РФ)

 Что такое государственные и национальные символы?

К государственным символам традиционно относят герб, флаг и гимн страны. Это то, что символизирует государственный суверенитет, единство нации, является предметом национальной гордости. Велико и практическое значение государственных символов. Без них немыслим дипломатический протокол, их помещают на печатях, бланках, монетах, банкнотах и везде, где это необходимо.

 В связи с образованием национальной государственности перед правительствами неизбежно вставал вопрос о символах, обозначающих государственный суверенитет страны независимо от смены правительств и правящих династий. Страны, сохраняющие монархическую форму правления, как правило, сохраняют и свои древние гербы, оставшиеся с древних времен (Великобритания, Люксембург, Дания, Испания и т.д.). Так же, в знак исторической преемственности, поступают и многие республики (Польша, Болгария, Венгрия и т.д.). Но некоторые современные государства принципиально не используют старую монархическую символику, заменяя ее новой (Франция, Италия).

 Однако национальные символы – это не только герб, флаг и гимн; это могут быть сюжеты, не имеющие официального статуса, но, тем не менее, общеизвестные. К примеру, на французских монетах присутствует изображение «Марианны» — женской фигуры, олицетворяющей Францию. Другой традиционный французский символ – галльский петух. Общеизвестный символ Ирландии – лист клевера. Сюда же относятся такие общеизвестные архитектурные сооружения, как Кремль, Эйфелева башня, Тауэрский мост, Колизей, здание Конгресса США. Могут служить национальными символами и знаменитые географические объекты: река Волга, река Амазонка, гора Фудзи.

Государственные символы и государственный строй России на разных этапах ее истории

Также как и в прочих европейских странах, государственная символика России не сразу утвердилась в своем современном виде. После распада Киевской Руси на территории современной России сформировался конгломерат самостоятельных княжеств. Княжества эти не выработали собственной региональной символики, но их князья использовали на своих печатях и монетах достаточно стереотипный набор изображений, призванных возвеличивать их власть и могущество (львы, орлы, грифоны и т.д.). Также были традиционно популярны церковные символы – изображения креста, Богоматери, Христа, различных святых.

 В связи с началом формирования с конца XV в. единого русского централизованного государства возникла необходимость в принципиально новом символе, отражающем, во-первых, единство страны, а во-вторых, централизованную власть московского великого князя, который с 1547 г. начал именоваться царем. Таким символом стал двуглавый орел, впервые появившийся на печати Ивана III в 1497 году. Преобразования эпохи Петра I, впервые провозгласившего себя императором, отразились и на государственных символах России. Вид двуглавого орла (так же как и цвет) был изменен и впоследствии постоянно усложнялся. Кроме того, Петром были впервые введены торговый и военно-морской флаги. Флаги эти просуществовали до Октябрьской революции 1917 года. Дожил до нее и неизменный герб России — двуглавый орел, правда, несколько изменив свои очертания.

 Большевики, придя к власти, стремились подчеркнуть решительный разрыв со всеми атрибутами прежнего монархического строя, в том числе и геральдикой. Поэтому символика РСФСР и СССР не имела никаких связей с гербом и флагом досоветской России. В основе советской символики были эмблемы созидательного труда: серп, молот, колосья; красный флаг революции и красная пятиконечная звезда как символ победы коммунизма на пяти континентах.

 После крушения Советского Союза встал вопрос о создании символики нового федеративного и демократического Российского государства. Бело-сине-красный флаг вновь стал государственным, а гербом снова стал двуглавый орел, цвета которого были изменены по сравнению с гербом Российской империи.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕРБ РФ

 

Что такое герб?

Герб – это изобразительный опознавательный знак, составленный по определенным правилам (правилам геральдики).

 Герб представляет собой определенное изображение (комбинацию цветов и фигур), составленное и употребляемое согласно правилам геральдики, неизменно присущее своему владельцу (человеку, роду, корпорации, городу, территории, государству) и выполняющее функцию идентификации (определения, опознания) этого владельца с помощью визуальных средств (то есть средств, которые человек воспринимает с помощью зрения – цветов и фигур).

 

 Зачем нужен герб?

Герб выполняет ту же функцию, что и название: определяет того, кому принадлежит. В основе своей герб и название есть одно и то же – только название определяет владельца речевыми средствами (то есть средствами, которые человек воспринимает с помощью слуха – звуками и составленными из них словами), а герб – средствами визуальными.

Что такое государственный герб?

Государственный герб – это название государства, сообщаемое в форме, доступной визуальному восприятию: посредством цветов и фигур.

Государственный герб является изобразительным различительным знаком, позволяющим определить владеющее им государство и отличить его от других.

 Законодательство

Основными законодательными актами Российской Федерации о Государственном гербе являются Конституция Российской Федерации, устанавливающая, что Россия имеет государственные символы – в том числе, Государственный герб, и определяющая порядок их учреждения и Федеральный конституционный закон «О Государственном гербе Российской Федерации», учреждающий Государственный герб и устанавливающий правила его использования.

 Во исполнение норм, установленных Федеральным конституционным законом «О Государственном гербе Российской Федерации» различными законодательными актами России: Федеральными законами, Указами и Распоряжениями Президента Российской Федерации, Постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными актами федеральных органов исполнительной власти, уточняются и регулируются различные вопросы использования государственного герба и его охраны.

Формирование современного законодательства о Государственном гербе Российской Федерации ведет историю с 1993 года, постоянно развивается и дополняется.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ РФ

Что такое флаг?

Флаг — это материальный опознавательный знак.

Флаг представляет собой полотнище (кусок ткани или иного материала, способного развеваться по ветру) определенной формы, имеющее определенный цвет (или составленное из нескольких частей определенного цвета), иногда – с помещенным на нем изображением определенных фигур, выполняющий функцию идентификации (опознания, определения) своего владельца.

 

Чем флаг отличается от других опознавательных знаков?

Флаги отличаются тем, что они предназначены для использования на открытых пространствах и должны распознаваться с большого расстояния.

Законодательство

Основными законодательными актами Российской Федерации о Государственном флаге являются Конституция Российской Федерации, устанавливающая, что Россия имеет государственные символы – в том числе, Государственный флаг, и определяющая порядок их учреждения и Федеральный конституционный закон «О Государственном флаге Российской Федерации», учреждающий Государственный флаг и устанавливающий правила его использования.

 Во исполнение норм, установленных Федеральным конституционным законом «О Государственном флаге Российской Федерации» различными законодательными актами России: Федеральными законами, Указами и Распоряжениями Президента Российской Федерации, Постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными актами федеральных органов исполнительной власти, уточняются и регулируются различные вопросы использования государственного флага и его охраны.

Формирование современного законодательства о Государственном флаге Российской Федерации ведет историю с 1991 года, постоянно развивается и дополняется.

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИМН РФ

Что такое гимн?

Гимн – это музыкальный опознавательный знак.

 Гимн представляет собой определенную музыкальную тему (мелодию, музыкальное произведение, песню) неразрывно связанную с определенным субъектом (человеком, семьей, корпорацией, объединением, территорией, государством, событием и т.д.) и выполняющая функцию идентификации (опознания, определения) данного субъекта музыкальными средствами.

 

Что такое государственный гимн?

Государственные гимны являются одной из составных частей комплекса опознавательных знаков определенной страны. Этот комплекс включает:
название (знак, сообщаемый средствами речи – словами);
герб и флаг (знаки, сообщаемые визуальными средствами – цветами и фигурами);
гимн (знак, сообщаемый музыкальными средствами – мелодией).

В основе своей, название, герб, гимн и флаг являются одним и тем же – средствами обозначения государства.

Зачем нужен гимн?

В комплексе опознавательных знаков, используемых государствами (название, герб, флаг, гимн) гимн занимает особое место, так как является самым общедоступным и самым общепонятным знаком. Герб и флаг не всегда оказываются под рукой, названия стран звучат по-разному в разных языках, гимн же всегда вместе с человеком, который помнит его мелодию, и если возникает необходимость продемонстрировать свою государственную принадлежность, может выполнить это, исполнив свой гимн.

 Законодательство

 Основными законодательными актами Российской Федерации о Государственном гимне являются Конституция Российской Федерации, устанавливающая, что Россия имеет государственные символы – в том числе, Государственный гимн, и определяющая порядок их учреждения и Федеральный конституционный закон «О Государственном гимне Российской Федерации», учреждающий Государственный гимн и устанавливающий правила его использования.

Во исполнение норм, установленных Федеральным конституционным законом «О Государственном гимне Российской Федерации» различными законодательными актами России: Федеральными законами, Указами и Распоряжениями Президента Российской Федерации, Постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными актами федеральных органов исполнительной власти, уточняются и регулируются различные вопросы использования государственного гимна и его охраны.

 Формирование современного законодательства о Государственном гимне Российской Федерации ведет историю с 1991 года, постоянно развивается и дополняется.

 

Источник: http://www.nirsi.ru/44

 

 

200-летие победы России в Отечественной войне 1812 года!

«Отечественная война 1812 года – одна из самых героических страниц истории нашей Родины. Победа русского народа над завоевателем, который считался величайшим военным гением мира и к моменту нападения на Россию был увечен ореолом всемогущества и непобедимости, поразила воображение современников и по ныне волнует потомков, служит для одних предметом гордости, для других – неразгаданной загадкой, для третьих грозным предостережением – «не ходи на Москву!», «не ходи на Россию!»»

 «Русский народ и армия в 1812 году нанесли смертельное поражение самой сильной в то время наполеоновской агрессивной армии. Победа России — это непросто чудо, выражение непреклонной воли и безграничной решительности всех народов России, поднявшихся в 1812 году на Отечественную войну в защиту национальной независимости своей родины.
Национально-освободительный характер войны 1812 года обусловил и специфические формы участия народных масс в защите своей родины, и в частности создания народного ополчения. Патриотизм крестьянства в национально-освободительной борьбе сочетался с усилением их классового самосознания. Крепостные крестьяне, призванные в ополчение, свою военную службу связывали с надеждами на освобождение их от крепостной неволи.

М.И. Кутузов прекрасно понимал, что только народная война обеспечила победу России. Он решительно встал на путь вооружения народа и организации народных масс в виде ополчения и партизанских отрядов. А действия народного ополчения и многочисленных партизан, организованные и руководимые из единого центра, составляли важную часть его стратегического плана. Огромную роль в Отечественной войне имело партизанское движение.

Очень сильно, хотя и не однозначно, повлиял 1812 год на судьбу всей Европы. Победа России над Европейским диктатом вызвал на континенте, особенно в странах, где проходили по пути от Москвы к Парижу русские войска, взрыв ликования. Воодушевленные русской победой, народы Европы, которые ранее трепетали перед Наполеоном, теперь перестали его бояться. Отныне, хотя он и одерживал победы над коалиционными армиями, его империя не только не усиливалась, а напротив неуклонно и необратимо слабела. Правда, с другой стороны нельзя забывать, что 6-я антинаполеоновская коалиция ставила своей целью отнюдь не освобождение народов, а возвращение их из-под наполеоновского диктата в рабство к собственным феодалам. Восторжествовавший в Европе после Наполеона Священный союз феодальных режимов во главе с русским царем заковал весь континент в цепи не менее тяжкие, чем при Наполеоне.

Но, как бы то ни было, разгром Наполеона в России — это особый урок истории

Наполеон проиграв войну1812 года, тем самым, по словам одного из первых ее историков, Н.А. Окунева «Навсегда положил преграду всякому покушению Европы победить когда-либо русских на земле их. При этом уже современники понимали, что русский народ, придавленный крепостным ярмом, не мог выказывать всем своей истинной силы. «Еще Россия не подымалась во весь исполинский рост свой, и горе ее неприятелям, если она когда-нибудь подымится» — писал Денис Давыдов в 1836 году, как бы предвидя сквозь даль времен 1945 год.

Гитлер и его генералы в 1941-1945 гг., хотя и учитывали, что идут «по следам Наполеона», надеялись избежать «ошибок». Но уже к зиме 1941 года они «начали перечитывать мрачный отчет Коленкура о событиях 1812 г.», а после битвы под Москвой «с ужасом вспоминать участи постигшие Наполеона перед отступлением из Москвы». В наши дни судьба Наполеона и Гитлера ставят на Западе рядом, если хотят прогнозировать возможное повторение нашествий на Россию. 30 мая 1962 г. один из крупнейших военных авторитетов Запада, английский фельдмаршал Б. Монтгамори, заявил в палате лордов Великобритании: «Первое правило, начертанное на первой странице книги войны, гласит: «Не ходи на Москву!»». К чему ведет забвение этого правила, видно на примере и Наполеона, и Гитлера. Сегодня, когда НАТО во главе с США жаждут «руководить миром», уроки 1812 г., перекликаются с уроками 1941-1945 гг., звучат грозным предостережением всем претендентам на мировое господство — настоящим и будущим.

Для самой России последствия Отечественной войны были также огромны.

Не морозы и не пространства России победили Наполеона: его победила сопротивление русского народа. Патриотизм русского народа, мужество солдат армии и искусство полководцем, твердая решимость императора Александра I — вот основные причины победы России в Отечественной войне 1812 года.

Отрицать роль стихийных факторов нельзя, но они играли второстепенную роль.

Русский народ отстоял свое право на независимое национальное существование и сделал это с такой неукротимой волей к победе, с таким истинным презирающим всякую шумиху героизмом, с таким подъемом духа, как никакой другой народ в тогдашнем мире, кроме одного только испанского, но у русского народа оказалось больше физических сил и материальных возможностей, и наполеоновские полчища в шесть месяцев растаяли и погибли в России».  

Источник: http://www.referat.ru (реферат «Отечественная война 1812 года»,
выполнил ученика 9а класса школы №1 Дмитриев Дмитрий, г. Пушино, 1999 г.).

Картинки: http://www.museum.ru/1812/index.html;

http://tips.rnns.ru/uploads/posts/

 В МОУ Первомайской СОШ № 5 с февраля по июнь 2012 года проходила школьная викторина, посвящённая 200-летнему юбилею Отечественной войны 1812года. Организатор: учитель истории Веретельников О.Г. Для проведения викторины были использованы материалы, подготовленные членом ассоциации учителей истории и обществознания Шилкинского района Шильниковой И.С. Победителем школьной викторины стала ученица 11-А класса Петрушина Анастасия! За активное участие в викторине была награждена Грабельникова Алёна, ученица 11-А класса! Молодцы! Поздравляем!

 Завуч по учебной работе МОУ Первомайской СОШ № 5 Новожонова Ольга Фёдоровна — вручает грамоты и аттестаты о среднем (полном) общем образовании Петрушиной Анастасии и Грабельниковой Алёне.